戦後

昭和時代【戦後】

マッカーサーとは?GHQ最高司令官が日本にした功績をわかりやすく解説

マッカーサー(GHQ最高司令官)の生涯・功績・昭和天皇との会見・農地改革・日本国憲法・財閥解体・朝鮮戦争と解任・名言「老兵は死なず」をわかりやすく解説。中学・高校の教科書準拠。
昭和時代【戦後】

所得倍増計画とは?池田勇人の「約束」が4年で実現できた理由をわかりやすく解説

所得倍増計画(国民所得倍増計画)を徹底解説。池田勇人が1960年に掲げた「10年で所得を2倍に」という目標が、なぜ4年で達成できたのか。目的・内容・結果・副作用をわかりやすくまとめました。高校日本史・大学受験にも対応。
昭和時代【戦後】

日中国交正常化とは?わかりやすく解説【1972年・田中角栄・日中共同声明】

日中国交正常化(1972年)とは何か?田中角栄がなぜ就任85日で中国訪問を決断したのか、日中共同声明の内容(賠償放棄・台湾断交)と日中平和友好条約との違いをわかりやすく解説します。
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公職追放とは?なぜ20万人が職を失ったのか【戦後GHQ占領政策】

公職追放とは、GHQが1946年に行った日本史上最大の人的刷新。軍人だけでなく国会議員・財界・教育界まで20万人超が職を失った背景・対象・解除の流れをわかりやすく解説します。
昭和時代【戦後】

日本国憲法とは?公布までの経緯・三原則の内容をわかりやすく解説

日本国憲法が公布されるまでの経緯(GHQ草案・帝国議会の審議)から、国民主権・平和主義・基本的人権の三原則まで、中高生向けにわかりやすく解説します。テストに出るポイントも完全網羅。
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神武景気・岩戸景気・いざなぎ景気をわかりやすく解説!高度経済成長の三大景気

神武景気・岩戸景気・いざなぎ景気の意味・期間・特徴をわかりやすく解説。なぜ景気の名前に神話が使われたのか、違いと覚え方もまとめました。テスト対策にも。
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労働三法とは?わかりやすく解説【中学公民・高校政治経済】

労働三法(労働基準法・労働組合法・労働関係調整法)をわかりやすく解説。労働三権との違い・成立した背景・テストに出るポイントまで中高生にもわかるように整理しました。
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教育基本法とは?わかりやすく解説【1947年制定・2006年改正の背景と内容】

教育基本法を中高生にもわかるようにやさしく解説。1947年の制定背景(教育勅語との違い)から2006年の全面改正まで、愛国心条項・義務教育・教育の機会均等など主要内容をストーリーで理解できます。
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ロッキード事件とは?田中角栄・児玉誉士夫・真相をわかりやすく解説

昭和最大の疑獄「ロッキード事件」を中学生・高校生にもわかるよう解説。田中角栄が逮捕された理由・児玉誉士夫の役割・アメリカ陰謀説・裁判の結末までまとめました。